Программа образования и финансовая грамотность

25.03.2019 1 130 2 Время на чтение: 13 мин.

Рейтинг:

Как связаны программа образования и финансовая грамотность? В школах, средних и высших учебных заведениях. В сегодняшней статье решил поговорить с вами на эту очень важную тему. Будет много рассуждений, примеров и сравнений, так что, кому нравятся публикации такого характера — это точно для вас. Но в целом, статью будет полезно прочесть всем, чтобы хотя бы задуматься.

Школьная программа образования

Итак, вот сейчас попробуйте вспомнить, чему вас научила школьная программа образования? Ну вот возьмем самые яркие примеры, которые наверняка помнит каждый. Например, всех вас в школе научили извлекать квадратный корень или корень третьей степени. Так же?

А теперь скажите: сегодня вам приходилось воспользоваться этим знанием? А вчера? А в течение недели? В течение месяца? В течение года? За последние 5 лет? По всей видимости, нет.

Следующий вопрос: а научили ли вас в школе зарабатывать деньги и тратить деньги? Видимо, нет. Например, меня точно не научили.

А сегодня вы зарабатывали деньги? Тратили их? А вчера? В течение недели, месяца, года? Наверняка, да! Почти каждый человек занимается зарабатыванием и тратой денег ежедневно, несколько дней в неделю (обычно, 5-6 дней зарабатывает, а тратит — вообще каждый день).

Этот простой пример показывает, что школьная программа образования не дает те жизненно-необходимые знания и навыки, которые человеку потом придется использовать ежедневно (!) или очень часто, но при этом уделяет огромное количество часов обучения тому, что не пригодится в жизни вообще никогда.

На мой взгляд, все, что человеку достаточно знать о квадратном корне — это где находится кнопка на калькуляторе, которая его вычисляет, и как ее правильно нажать. Для этого нет необходимости решать сотни примеров на протяжении нескольких лет.

А вот зарабатывать и грамотно тратить деньги по нажатию одной кнопки не получится. Чтобы получить эти знания действительно потребуется много времени, а чтобы закрепить знания на практике, набраться опыта, выработать полезные привычки — однозначно, годы. И школьная программа образования, которую прошли мы, уже взрослые люди, не давала нам таких знаний.

Сейчас в России, насколько мне известно, в каких-то регионах в школах уже появились уроки финансовой грамотности. Но чему конкретно там учат, как и сколько — я, честно, не знаю. Если вам известно — напишите в комментариях, это будет интересно всем. Также я не знаю, как с этим обстоят дела в других постсоветских странах.

Но я считаю, что программа образования в школах обязательно должна уже с детства развивать финансовую грамотность детей. Там обязательно должны давать такие знания:

• Как зарабатывать деньги разными способами (не только традиционная работа);
• Как правильно тратить деньги, как экономить, совершать выгодные покупки, жить по средствам;
• Как вести личный бюджет, анализировать свои доходы и траты;
• Как планировать бюджет на следующие периоды;
• Как ставить долгосрочные финансовые цели и достигать их;
• Как правильно пользоваться разными банковскими услугами;
• Как и за что платить налоги;
• Как уберечься от финансовых мошенников;
• Как открыть предпринимательство и бизнес;
• Как и во что вкладывать деньги, чтобы получать пассивный доход.

Все эти знания — реально одни из самых жизненно-необходимых знаний, навыков и умений в современном мире. И без них никак не обойтись, их вы будете применять очень часто, в то время как без квадратного корня — легко, скорее всего, он вам никогда не понадобится.

Возможно, кто-то скажет, что в школе давать многие из таких знаний еще рановато, они скорее должны относиться к программам образования ВУЗов. Я с этим не согласен, но даже если так, то ведь далеко не все люди получают высшее образование. Означает ли это, что они должны оставаться финансово безграмотными?

Ну а самое главное: программы образования ВУЗов точно так же не дают необходимых знаний в области личных финансов, как и школьные программы. Перейдем к ним.

Программа образования ВУЗов

Какие знания дает человеку ВУЗ? А правильнее будет задать вопрос так: какую основную идею несет в себе получение высшего образования?

Идея такова: в институте вы получаете специальность, какие-то определенные знания по конкретной специальности, которые дают вам шанс устроиться на работу и зарабатывать деньги, применяя полученные знания. Подчеркну, что не гарантируют, а только дают шанс. Также стоит отметить, что во многих случаях наличие диплома о высшем образовании является обязательным условием для трудоустройства (даже не по полученной специальности). То есть, большинство людей получают высшее образование с целью получения конкретных специализированных знаний и, непосредственно, самого диплома (это важно!), чтобы в дальнейшем устроиться на работу, применять там эти знания и зарабатывать на этом.

То есть, фактически, в институте обучают только одному из направлений финансовой грамотности — зарабатывать деньги, но при этом обучают очень узко. Студента в большинстве случаев во время обучения изначально «программируют» на трудоустройство, карьерный рост и заработок только таким способом. А ведь т.н. работа на дядю — это далеко не единственный и, я бы сказал, не лучший способ заработка. Более того, подобное «программирование» на работу в период обучения в ВУЗе может, наоборот, негативно сказываться на дальнейшем развитии человека, в т.ч. в финансовом плане. Подробнее об этом я писал в отдельной статье: Высшее образование и работа по специальности.

Другим же направлениям финансовой грамотности в ВУЗах, как правило, не учат вообще.

Здесь, я думаю, очень наглядным будет мой личный пример. У меня высшее образование по специальности «Финансы» (!). Казалось бы, ну вот на такой специализации уж точно должны были научить… Но нет! За все годы обучения не было ни слова о том, как управлять личными финансами! Учили всему, чему угодно, но только не этому. Например, было сразу несколько предметов высшей математики: там мы решали такое… (тут должен быть смайлик с выпученными глазами). Естественно, сдав зачеты и экзамены, я все это благополучно забыл, и больше никогда не вспоминал, наверняка и не вспомню до конца жизни.

Учился я старательно, очно, посещал все лекции и семинары, не «просиживал штаны», у меня два красных диплома. То есть, просто упустить из виду что-либо я не мог. И я отчетливо помню и утверждаю, что даже на самой прямой финансовой специальности в программу образования не входило ни одного урока личной финансовой грамотности. Как и по другим специальностям, меня там «программировали» на дальнейшую работу. Я получал высшее образование, чтобы потом работать в банке — меня привлекала эта работа на тот момент, и после окончания ВУЗа я ее получил. Подробнее об этом тоже рассказывал в отдельной статье: Работа в банке.

Но всему, что касается грамотного обращения с личными финансами, мне пришлось учиться самостоятельно — ни начальное, ни высшее учебное заведение мне таких знаний не дали.

Опять же, не знаю, как с этим обстоят дела сейчас, но полагаю, что ситуация если и изменилась, то незначительно.

Что получается в итоге? Даже образованные люди, с востребованной специальностью и довольно высокооплачиваемой работой, часто находятся в состоянии финансовой ямы или финансовой нестабильности. Они закредитованы, большая часть доходов уходит на оплату долгов и кредитов, не способны приобрести себе даже самые необходимые жизненные активы (например, собственное жилье), имеют, как правило, единственный источник дохода — зарплату, при потере которого быстро попадают в глубокую финансовую яму.

Кому выгодна такая программа образования, воспитывающая финансово безграмотных людей? Естественно, работодателям, банкам и государству, как главному звену финансовой системы. Всем им выгодны люди, зависимые от денег. Когда ты сам производишь деньги, а людей заставляешь их зарабатывать — это неплохо, правда? Такими людьми легко управлять. Чем больше денежная зависимость — тем легче. Тем больше можно ставить условий при приеме на работу, выдаче кредита, тем больше можно требовать и меньше давать. Потому что люди будут соглашаться на все, лишь бы получить те самые, жизненно необходимые, деньги. Ведь они не знают, что их можно не только зарабатывать, но и «производить» самостоятельно, как это делают государство, банки, их работодатели.

Таким образом, на сегодняшний день, я все так же, как и при создании этого сайта 5,5 лет назад, полагаю, что навыки финансовой грамотность можно и нужно приобретать только самостоятельно, их вам не даст никакая программа образования, а они являются очень важными и жизненно необходимыми.

Делайте выводы. Как всегда, буду рад вашему мнению в комментариях.

Со своей стороны, сайт Финансовый гений всегда рад помочь вам в повышении уровня финансовой грамотности. Изучайте предложенную информацию, задавайте вопросы, делитесь опытом на форуме, получайте те знания и навыки, которые реально пригодятся каждому в повседневной жизни. До новых встреч на страницах сайта!